Strengthening the Relationship with Parents; School Creativity to Overcome School’s Infrastructure Problems

Sri Widayati; Suryanti Suryanti; Wiryanto Wiryanto

doi:10.35445/alishlah.v14i4.2298

Strengthening the Relationship with Parents; School Creativity to Overcome School’s Infrastructure Problems

Sri Widayati, Suryanti Suryanti, Wiryanto Wiryanto

Abstract

The purpose of this study was to describe the creativity of an elementary school institution in establishing relationships with parents in overcoming the problems of facilities and infrastructure before and during the COVID-19 pandemic and post-pandemic. Completeness of facilities and infrastructure will support the achievement of learning objectives. This research is descriptive and qualitative with the subject of this research being SDN Kota Baru IX, Bekasi City. Data collection techniques use interviews, observation, and documentation with data analysis using triangulation. The results of this study reveal that online learning at SDN Kota Baru IX, Bekasi City does not experience difficulties, this is supported by the various creative ideas of teachers under the auspices of the PMPS (School Education Quality Assurance) team which is well coordinated with parents. Parents fully support online learning by providing various facilities such as wifi, android/ios-based cellphones, and laptops. Parenting education is the key to bridging communication with parents. This research implies that schools that have good cooperation with parents will have an impact on the success of school programs in dealing with various situations.

Keywords

school creativity, problematic, facilities and infrastructure

Full Text:

PDF

References

Afilliany. 2020. “Kurangnya Sarana Dan Prasarana Menghambat Penerapan Inovasi Pendidikan.” Komposiana.Com. Retrieved (https://www.kompasiana.com/afrilliany04235/6245d6a85a74dc7fba6ca632/kurangnya-sarana-dan-prasarana-menghambat-penerapan-inovasi-pendidikan?page=all).

Agustini, Ni Made Sri. 2018. “TRIPUSAT PENDIDIKAN SEBAGAI LEMBAGA PENGEMBANGAN TEORI PEMBELAJARAN BAGI ANAK.” MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar Dan Keislaman 9(2). doi: 10.31942/mgs.v9i2.2543.

Aisyah, Siti, and Muhammad Alif Kurniawan. 2021. “Penggunaan Media Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi COVID-19.” Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah (JURMIA) 1(1). doi: 10.32665/jurmia.v1i1.195.

Aji, Wahyu, Fatma Dewi, Universitas Kristen, and Satya Wacana. 2020. “Dampak Covid-19 Terhadap Implementasi Pembelajaran Daring Di Sekolah Dasar.” Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 2(1):55–61. doi: https://doi.org/10.31004/edukatif.v2i1.89.

Alfarisi, Salman. 2021. “Analisis Perencanaan Sarana Dan Prasaranan Pendidikan Islam.” Rayah Al-Islam 5(01). doi: 10.37274/rais.v5i1.401.

Almaiah, Mohammed Amin, Ahmad Al-Khasawneh, and Ahmad Althunibat. 2020. “Exploring the Critical Challenges and Factors Influencing the E-Learning System Usage during COVID-19 Pandemic.” Education and Information Technologies 25(6). doi: 10.1007/s10639-020-10219-y.

Amalia, L., and M. Maryati. 2021. “PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 KARAWANG.” PeTeKa.

Amalia, Zahra. 2019. “Implementasi Kebijakan Pengelolaan Sarana Dan Prasarana Sekolah Di MAN Prambon Nganjuk.” Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan 3(1). doi: 10.26740/jdmp.v3n1.p17-24.

Amin, Alfauzan. 2018. “Sinergisitas Pendidikan Keluarga, Sekolah Dan Masyarakat; Analisis Tripusat Pendidikan.” At-Ta’lim : Media Informasi Pendidikan Islam 16(1).

Andriyani, Lusi, Armyn Gultom, Khofifah Ketiara, Jl K. H. Ahmad Dahlan, Kecamatan Ciputat Timur, Kota Tanggerang, Jl K. H. Ahmad Dahlan, Kecamatan Ciputat Timur, and Kota Tanggerang Selatan. 2021. “Dampak Sosial Ekonomi Kebijakan Pemberlakuan Pembatasan Kegiatan Masyarakat ( PPKM ) Di Indonesia.” Seminar Nasional Penelitian LPPM UMJ.

Anon. 2021. “Dampak Youtube Pada Kegiatan Belajar Daring Anak Usia Dini Di Tengah Pandemi Covid-19.” Jurnal Interaksi : Jurnal Ilmu Komunikasi 5(2). doi: 10.30596/interaksi.v5i2.6755.

Arifianto, Bambang. 2022. “Hanya Miliki 3 Ruangan, Kelas Di SD Cibungur Kelas Jauh Cijuhung Terpaksa Disekat Lemari Dan Triplek.” Pikiran-Rakyat.Com. Retrieved (https://www.pikiran-rakyat.com/bandung-raya/pr-013634048/hanya-miliki-3-ruangan-kelas-di-sd-cibungur-kelas-jauh-cijuhung-terpaksa-disekat-lemari-dan-triplek).

Asean. 2021. “Kenapa Wajib Belajar 9 Tahun Wajib Di Indonesia? Apakah Penting?” Https://Indonesiar.Com. Retrieved (https://indonesiar.com/kenapa-wajib-belajar-9-tahun-wajib-di-indonesia-apakah-penting/).

Azhari, Budi, and Iwan Fajri. 2021. “Distance Learning during the COVID-19 Pandemic: School Closure in Indonesia.” International Journal of Mathematical Education in Science and Technology. doi: 10.1080/0020739X.2021.1875072.

Bariyah, Siti Khusnul. 2019. “Peran Tripusat Pendidikan Dalam Membentuk Kepribadian Anak.” Jurnal Kependidikan 7(2). doi: 10.24090/jk.v7i2.3043.

Dasar, Direktorat Sekolah. 2022. “No Title.” Direktorat Sekolah Dasar. Retrieved (https://ditpsd.kemdikbud.go.id/hal/sarana-dan-prasarana).

Dewi, Nur Shinta. 2020. “Riset: Sinyal Jaringan Seluler Masih Belum Merata Di Indonesia.” Retrieved (https://www.digination.id/read/016133/riset-sinyal-jaringan-seluler-masih-belum-merata-di-indonesia).

Febrianti, Clara, Adjat Sudradjat, and Retno Sari. 2020. “Perancangan E-Learning Sebagai Media Pembelajaran.” Jurnal Infortech 2(2). doi: 10.31294/infortech.v2i2.9111.

Firdausi, Mustika, Sufyarma Marsidin, and Ahmad Sabandi. 2020. “Analisis Kebijakan Dan Pengelolaan Pendidikan Dasar Terkait Kebijakan Standar Sarana Dan Prasarana Di Sekolah Dasar.” EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN 2(2). doi: 10.31004/edukatif.v2i2.119.

Firman, Firman. 2020. “PENDIDIKAN ISLAM DAN MORALITAS.” Jurnal Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam & Pendidikan 6(1). doi: 10.47435/al-qalam.v6i1.132.

Fuada, Syifaul, and Marhamah Marhamah. 2021. “Read Aloud Video Sebagai Media Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 Di TK Aisyiyah Sidoharjo - Wonogiri.” International Journal of Community Service Learning 5(2). doi: 10.23887/ijcsl.v5i2.33577.

Hafsah, Sofia. 2016. “Kurangnya Sarana Dan Prasarana, Problematika Dalam Pendidikan.” Kompasiana.Com. Retrieved (https://www.kompasiana.com/shoviahafsah/5859df592123bd4617cfd065/kurangnya-sarana-dan-prasarana-problematika-dalam-pendidikan).

Harahap, Saripah Anum, Dimyati Dimyati, and Edi Purwanta. 2021. “Problematika Pembelajaran Daring Dan Luring Anak Usia Dini Bagi Guru Dan Orang Tua Di Masa Pandemi Covid 19.” Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5(2). doi: 10.31004/obsesi.v5i2.1013.

Hardiansyah, Muhammad Agus, Iwan Ramadhan, Suriyanisa Suriyanisa, Beliana Pratiwi, Nurita Kusumayanti, and Yeni Yeni. 2021. “Analisis Perubahan Sistem Pelaksanaan Pembelajaran Daring Ke Luring Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SMP.” Jurnal Basicedu 5(6). doi: 10.31004/basicedu.v5i6.1784.

Haryanto, Agus Tri. 2020. “Pengguna Internet RI Meningkat, Tapi Akses Internet Belum Merata.” Inet.Detik.Com. Retrieved (https://inet.detik.com/law-and-policy/d-5250733/pengguna-internet-ri-meningkat-tapi-akses-internet-belum-merata).

Herawati, Neti, and Universitas Kader Bangsa. 2020. “Analisis Pengelolaan Sarana Dan Prasarana Pendidikan Di Sekolah Dasar Negeri 20 Tanjung Raja Kabupaten Ogan Ilir.” Jurnal Pendidikan Tambusai 4(2).

Huda, Zainul, and Ahmadi M. 2019. “TRIPUSAT PENDIDIKAN ISLAM YANG INTEGRATIF DALAM PENGEMBANGAN PROGRAM PENDIDIKAN ISLAM DI SEKOLA.” Edupedia 3(2). doi: 10.35316/edupedia.v3i2.256.

Ikfina, Ficky Dewi. 2021. “PERAN TRIPUSAT PENDIDIKAN DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH NAHDLATUL ULAMA’ KABUPATEN TULUNGAGUNG.” BASICA: Journal of Arts and Science in Primary Education 1(1). doi: 10.37680/basica.v1i1.758.

Ilyas, Fadli. 2021. “Analisis Swot Kebijakan Pembatasan Sosial Berskala Besar (Psbb) Dan Pemberlakuan Pembatasan Kebijakan Masyarakat (Ppkm) Terhadap Dampak Ekonomi Di Tengah Upaya Menekan Laju Pandemi Covid-19.” Jurnal Akrab Juara 6 (3).

Irawan, Andi Wahyu, Dwisona Dwisona, and Mardi Lestari. 2020. “Psychological Impacts of Students on Online Learning During the Pandemic COVID-19.” KONSELI : Jurnal Bimbingan Dan Konseling (E-Journal) 7(1). doi: 10.24042/kons.v7i1.6389.

Isnaini, Nurul, Fizian Yahya, and Muhammad Sabri. 2021. “Peran Manajemen Sarana Dan Prasarana Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di MI NW 1 Kembang Kerang.” Jurnal Manajemen Dan Budaya 1(1). doi: 10.51700/manajemen.v1i1.76.

Izzati, nur laila. 2020. “Manajemen Sarana Dan Prasarana Pendidikan Di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Malang.” Orphanet Journal of Rare Diseases 21(1).

Jamaluddin, Dindin, Teti Ratnasih, Heri Gunawan, and Epa Paujiah. 2020. “Pembelajaran Daring Masa Pandemik Covid-19 Pada Calon Guru : Hambatan, Solusi Dan Proyeksi.” Karya Tulis Ilmiah UIN Sunan Gunung Djjati Bandung 1–10.

Kharisma, Novia Nur, Maria Veronika Roesminingsih, and Suhanadji Suhanadji. 2020. “Gambaran Kebutuhan Pembelajaran Daring Pkbm Budi Utama Surabaya Pada Masa Pandemi Covid-19.” Jurnal Pendidikan Nonformal 15(1).

Kurniawati, Aprilia. 2019. “Sarana Dan Prasarana Pendidikan Yang Kurang Memadai.” Koranbogor.Com.

Madani, Mohamad Amin. 2021. “Atap Ruang Kelas Sekolah Runtuh Akibat Hujan Deras.” Republika Co.Id. Retrieved (https://www.republika.co.id/berita/qv1zi0283/atap-ruang-kelas-sekolah-runtuh-akibat-hujan-deras).

Mailizar, Abdulsalam Almanthari, Suci Maulina, and Sandra Bruce. 2020. “Secondary School Mathematics Teachers’ Views on e-Learning Implementation Barriers during the COVID-19 Pandemic: The Case of Indonesia.” Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 16(7). doi: 10.29333/EJMSTE/8240.

Malisi, F. F. 2021. “Penanaman Pendidikan Karakter Melalui.” SKRIPSI Mahasiswa UM.

Mamluah, Siti Khomsiyatul, and Achmad Maulidi. 2021. “Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Di Masa Pandemi COVID-19 Di Sekolah Dasar.” Jurnal Basicedu 5(2):869–77. doi: 10.31004/basicedu.v5i2.800.

Manunggal, Galih. 2020. “Atap Sekolah Dasar Negeri 1 Loram Wetan Runtuh, Gudang Dan UKS Roboh.” Antvklik.Com. Retrieved (https://www.antvklik.com/headline/atap-sekolah-dasar-negeri-1-loram-wetan-runtuh-gudang-dan-uks-roboh).

Marhamah, Siti, Agnita Yolanda, Ruri Aditya Sari, and Nurismilida Nurismilida. 2021. “Pengaruh Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Perguruan Tinggi.” Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan 1(2). doi: 10.47709/educendikia.v1i2.1023.

Mawardi, Isal. 2019. “Atap Sekolah Runtuh, Siswa SD Cicau 01 Belajar Di Kantor Desa.” Detiknews. Retrieved (https://news.detik.com/berita/d-4417654/atap-sekolah-runtuh-siswa-sd-cicau-01-belajar-di-kantor-desa).

Miharja, Marjan, Emil Salim, Gunawan Nachrawi, Rachmat Dwi Putranto, and Anggoro Hendrawan. 2021. “Implementation of Emergency Public Activity Restrictions (PPKM) in Accordance With Human Rights and Pancasila Principles.” BIRCI-Journal (15).

Mudana, I. Gusti Agung Made Gede. 2019. “MEMBANGUN KARAKTER DALAM PERSPEKTIF FILSAFAT PENDIDIKAN KI HADJAR DEWANTARA.” Jurnal Filsafat Indonesia 2(2). doi: 10.23887/jfi.v2i2.21285.

Muslimin, Tri Adi, and Ari Kartiko. 2021. “Pengaruh Sarana Dan Prasarana Terhadap Mutu Pendidikan Di Madrasah Bertaraf Internasional Nurul Ummah Pacet Mojokerto.” Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 1(2). doi: 10.31538/munaddhomah.v1i2.30.

Nadziroh, Ikfina. 2018. “Pengaruh Tripusat Pendidikan Terhadap Akhlakul Karimah Siswa X Madrasah Aliyah Ma’arif Udanawu Blitar.” IAIN Tulungagung 1(1).

Nasrudin. 2018. “Manajemen Sarana Dan Prasarana Pendidikan Dalam Proses Pembelajaran Di SD Negeri Ngrukeman Tamantirto Kasihan Bantul.” Tesis S2 Magister Administrasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Nawati, Iis, Arief Sadjiarto, and Lelahester Rina. 2021. “Kesiapan Sarana Dan Prasarana Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Untuk Menghadapi Revolusi Industri 4.0.” Jurnal Manajemen Dan Supervisi Pendidikan 5(1). doi: 10.17977/um025v5i12020p315.

Novita, Mona. 2017. “Sarana Dan Prasarana Yang Baik Menjadi Bagian Ujung Tombak Keberhasilan Lembaga Pendidikan Islam.” NUR EL-ISLAM : Jurnal Pendidikan Dan Sosial Keagamaan 4(2).

Nurfasha, Sy. Rizani. 2021. “Kreativitas Guru Ditengah Keterbatasan Sarana Dan Prasarana Pendidikan.” OFS Preprint.

Nurstalis, Nusi, Tatang Ibrahim, and Nandang Abdurrohim. 2021. “Peran Manajemen Sarana Dan Prasarana Dalam ‎Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di SMP Islam Cendekia ‎Cianjur.” Jurnal Isema: Islamic Educational Management 6(1).

Oce. 2021. “Satu Ruang Dua Kelas, Satu Bangku Dua Siswa.” Radarmojokerto.Jawapos.Com. Retrieved (https://radarmojokerto.jawapos.com/berita-daerah/mojokerto/26/05/2021/satu-ruang-dua-kelas-satu-bangku-dua-siswa/).

Permatasari, Desi. 2021. “Kebijakan Covid-19 Dari PSBB Hingga PPKM Empat Level.” Kompaspedia.

Pujilaksono, Bagas. 2019. “Atap Sekolah Runtuh, Di Mana Nadiem Makarim?” Tagar.Id. Retrieved (https://www.tagar.id/atap-sekolah-runtuh-di-mana-nadiem-makarim).

Purnomo, Singgih Aji. 2020. “Manajemen Pendidikan Islam Ditinjau Dari Tripusat Pendidikan.” Jurnal Media Informasi Dan Komunikasi Ilmiah 2(1).

Putrianti, Flora Grace, Astuti Wijayanti, and Laily Rochmawati Listiyani. 2020. “Pencegahan Cyberbulliying Dengan Ajaran Ki Hadjar Dewantara.” PLAKAT (Pelayanan Kepada Masyarakat) 2(2). doi: 10.30872/plakat.v2i2.4970.

Radarnusantara. 2017. “29 Sekmod SPMI Ikuti Ekspose Yang Di Gelar LPMP Jabar.” Radarnusantara. Cm. Retrieved (https://www.radarnusantara.com/2017/12/29-sekmod-spmi-ikuti-ekspose-yang-di.html).

Raharjo, Budi. 2021. “Akses Internet Dinilai Belum Merata.” Republika.Id. Retrieved (https://www.republika.co.id/berita/qsfsci415/akses-internet-dinilai-belum-merata).

Ramdani, Febriant Musyaqori, Achmad Hufad, and Udin Supriadi. 2018. “PROGRAM INTERNALISASI NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI.” SOSIETAS 7(2). doi: 10.17509/sosietas.v7i2.10355.

Rasmitadila, Rusi Rusmiati Aliyyah, Reza Rachmadtullah, Achmad Samsudin, Ernawulan Syaodih, Muhammad Nurtanto, and Anna Riana Suryanti Tambunan. 2020. “The Perceptions of Primary School Teachers of Online Learning during the Covid-19 Pandemic Period: A Case Study in Indonesia.” Journal of Ethnic and Cultural Studies 7(2). doi: 10.29333/ejecs/388.

Rizkyani, Fatimah, Vina Adriany, and Ernawulan Syaodih. 2020. “Kemandirian Anak Usia Dini Menurut Pandangan Guru Dan Orang Tua.” Edukid 16(2):121–29. doi: 10.17509/edukid.v16i2.19805.

Rohiyatun, Baiq. 2019. “STANDAR SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN.” Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Dibidang Administrasi Pendidikan 4(1). doi: 10.33394/vis.v4i1.1974.

Sada, Juabdin Heru. 2016. “Problematika Sarana Dan Prasarana Pendidikan.” Jurnal Pendidikan Islam 7(September).

Septiana, Nila Zaimatus. 2018. “Digital Storytelling Untuk Mengembangkan Aspek Spiritual Anak Taman Kanak-Kanak ( Tk ) Al-Hidayah Bakung 01 Kabupaten Blitar.” Realita Vol. 16(2):129–40.

Seputarbandungraya. 2018. “29 Sekolah Model SPMI Di Kabupaten Dan Kota Di Jawa Barat.” Seputarbandungraya.Com. Retrieved (https://www.seputarbandungraya.com/2018/01/20-sekolah-model-spmi-di-kabupaten-dan.html).

Shadiqien, Shen. 2020. “EFEKTIVITAS KOMUNIKASI VIRTUAL PEMBELAJARAN DARING DALAM MASA PSBB (Studi Kasus Pembelajaran Jarak Jauh Produktif Siswa SMK Negeri 2 Banjarmasin).” Jurnal Mutakallimin : Jurnal Ilmu Komunikasi 3(1). doi: 10.31602/jm.v3i1.3573.

Simamora, Roy Martin. 2020. “The Challenges of Online Learning during the COVID-19 Pandemic: An Essay Analysis of Performing Arts Education Students.” Studies in Learning and Teaching 1(2). doi: 10.46627/silet.v1i2.38.

Siregar, Machrija Wahyuni, and Puja Hanifah. 2021. “Penerapan Metode Lean UX Pada Pengembangan Aplikasi E-Learning Berbasis Web Di SMAS AL-FITYAN.” 9thApplied Business and Engineering Conference.

Siregar, Sarmauli Heryanti, and Abai Manupak Tambunan. 2020. “DINAMIKA METODE MENGAJAR GURU MENGGUNAKAN SARANA DAN PRASARANA SEKOLAH.” Equity In Education Journal 2(2). doi: 10.37304/eej.v2i2.1859.

Siregar, Waliyul Maulana, Apiek Gandamana, and Suci Rahmania Putri. 2019. “Tripusat Pendidikan Sebagai Penguatan Pendidikan Karakter Anak Sekolah Dasar.” Seminar Nasional Pendidikan Dasar Universitas Negeri Medan.

Soni, Vishal Dineshkumar. 2020. “Global Impact of E-Learning during COVID 19.” SSRN Electronic Journal. doi: 10.2139/ssrn.3630073.

Sunardi, Andhina Ika. 2021. “Manajemen Pembelajaran Bahasa Inggris Melalui Daring Di Akademi Manajemen Administrasi Yogyakarta.” OPTIMAL 18(2).

Syaikhon, Muhammad, and Jauharotur Rihlah. 2019. “STRATEGI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK USIA DINI DI TK TAAM ADINDA MENGANTI GRESIK.” Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman 5(1). doi: 10.35309/alinsyiroh.v5i1.3393.

Taofik Krisdiyanto, Erry Maricha Oki Nurharyanto. 2021. “Analisis Sentimen Opini Masyarakat Indonesia Terhadap Kebijakan PPKM Pada Media Sosial Twitter Menggunakan Naïve Bayes Clasifiers.” Jurnal CoreIT: Jurnal Hasil Penelitian Ilmu Komputer Dan Teknologi Informasi 7(1).

Triyono, Agus. 2019. “Upaya Melengkapi Sarana Dan Prasarana Pendidikan Madrasah.” Jurnal El-Hamra (Kependidikan Dan Kemasyarakatan) 4(1).

Widarti Gularsih Sukino, Muhammad Ahsan Samad, Nasir Mangngasing, and Abdul Rivai. 2019. “Manajemen Mitigasi Bencana Kota Palu Palu City Disaster Mitigation Management.” Journal of Public Administration and Government 1(2). doi: 10.22487/jpag.v1i2.26.

Wigunawati, Eustalia. 2019. “Filsafat Pendidikan Driyakara Dalam Menjawab Tantangan Era Industri 4.0.” Regula Fidei: Jurnal Pendidikan Agama Kristen 4(1).

Wulandari, Welda, Zikra, and Yusri. 2017. “Peran Orangtua Dalam Disiplin Belajar Siswa.” Jurnal Penelitian Guru Indonesia 2(1).

YAKHAMID, REZKY YAYANG, and NAUFAL ABDUL RAFI ZAQI. 2021. “Efektivitas PPKM Darurat Dalam Penanganan Lonjakan Kasus Covid-19.” Seminar Nasional Official Statistics 2021(1). doi: 10.34123/semnasoffstat.v2021i1.848.

Yunida, Helvy. 2021. “Pengaruh Ppkm Darurat Dan Protokol Kesehatan 5 M Terhadap Penurunan Covid-19.” Journal of InnovationvResearch and Knowledge 1(4).

Zahrawati, Fawziah, and Andi Nur Ramadani. 2021. “Problematika Implementasi Kurikulum 2013 Terhadap Proses Pembelajaran Pada Masa Pandemik Covid-19.” Bidayatuna: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 4(1).

Zebua. 2022. “‘ Atap SD Di Kulon Progo Mendadak Runtuh, Penjaga Sekolah: Suaranya Bergemuruh.’” Kompas.Com. Retrieved (https://yogyakarta.kompas.com/read/2022/05/04/210606878/atap-sd-di-kulon-progo-mendadak-runtuh-penjaga-sekolah-suaranya).

Zivara, Dinda. 2022. “Penjelasan Mengenai Hak Warga Negara Mengikuti Pendidikan Dasar.” Www.Bantumedia.Com. Retrieved (https://www.bantulmedia.com/pendidikan/4040/penjelasan-mengenai-hak-warga-negara-mengikuti-pendidikan-dasar/).

DOI: https://doi.org/10.35445/alishlah.v14i4.2298