The Effect of Digital Learning, Innovative Behavior and Knowledge Management on Private Higher Education Performance

Muhammad Ramaditya; Syamsari Syamsari; Hadirawati Hadirawati; Alya Hanifah

doi:10.35445/alishlah.v15i4.3773

The Effect of Digital Learning, Innovative Behavior and Knowledge Management on Private Higher Education Performance

Muhammad Ramaditya, Syamsari Syamsari, Hadirawati Hadirawati, Alya Hanifah

Abstract

This study aimed to assess the impact of digital learning, innovative behaviour, and knowledge management on organisational performance, with the quality of education as a mediator, at private institutions in the LLDikti III area. The method used in this study was correlational, and the data were obtained through a questionnaire. The study focused on lecturers from private universities in the LLDikti III area. The study included a total of 376 participants. The analysis was conducted using SmartPLS 3, employing the Structural Equation Modelling technique based on Partial Least Squares. The study findings indicate that digital learning has a direct impact on performance, innovative behaviour has a positive influence on performance, knowledge management affects performance, digital learning affects quality, innovative behaviour does not impact education quality, knowledge management affects education quality, and education quality influences organisational performance. Through mediation or indirectly, digital learning influences organizational performance mediated by the quality of education; innovative behavior does not affect organizational performance mediated by the quality of education, and knowledge management influences organizational performance mediated by the quality of education in private universities.

Keywords

Digital learning, Innovative Behavior, Knowledge Managament, Organizational Performance, Quality Of Education

Full Text:

PDF

References

Abualoush, S., Masa’deh, R., Bataineh, K., & Alrowwad, A. (2018). The role of knowledge management process and intellectual capital as intermediary variables between knowledge management infrastructure and organization performance. Interdisciplinary Journal of Information, Knowledge, and Management, 13, 279–309. https://doi.org/10.28945/4088

Adhl Wicakson. (2020). 11 Kampus Di Jakarta Tutup Karena Gagal Kelola. CNN Indonesia.https://www.cnnindonesia.com/nasional/20200206193523-20-472421/11-kampus-swasta-di-jakarta-tutup-karena-gagal-kelola

Amartiwi, H. (2019). Implementasi Manajemen Pengetahuan pada Perguruan Tinggi Swasta di Kabupaten Garut. Jurnal Wacana Kinerja: Kajian Praktis-Akademis Kinerja Dan Administrasi Pelayanan Publik, 22(2). https://doi.org/10.31845/jwk.v22i2.166

Amini, I. P. (2021). Pengaruh Iklim, Kultur dan Kinerja Struktur Organisasi Terhadap Mutu Pendidikan Di SMP Negeri 1 Hamparan Perak. Volume 17 No 2.

Amin, R. M., & Rahayu, M. (2022). Analisis Strategi Bersaing Melalui Pendekatan Resource Based-View Guna Mencapai Sustainable Competitive Advantage (Studi Pada Desa Wisata Sanankerto).

Amrainy, D., & Nawangsari, L. C. (2021). The Effect of Talent Management, Knowledge Management and Work Culture on the Performance in the Survey Unit Centre of Hydrography and Oceanography Indonesia Naval (Pushidrosal). European Journal of Business and Management Research, 6(2), 23–29. https://doi.org/10.24018/ejbmr.2021.6.2.723

Amtu, O., Souisa, S. L., Joseph, L. S., & Lumamuly, P. C. (2021). Contribution of leadership, organizational commitment and organizational culture to improve the quality of higher education. International Journal of Innovation, 9(1), 131–157. https://doi.org/10.5585/iji.v9i1.18582

Andi Baso Kaswar, & Nurjannah. (2021). Pengembangan modul pembelajaran interaktif (mobelin) untuk meningkatkan mutu pembelajaran algoritma dan pemrograman. Jurnal Penampilan Mutu, Volume 7 Nomor 2.

Arfati. (2017). Pengaruh Manajamen Pengetahuan, Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Organisasi. Jurnal Akuntansi Universitas Jember, Vol. 15 No 1 Juni.

Avin Fadilla Helmi. (2011). Model Determinan Perilaku Inovatif pada Mahasiswa yang Berwirausaha . Jurnal Psikologi, VOLUME 38, NO. 2, 134–146.

Aziz, F. A., & Raharso, S. (2015). Pengaruh Work Engagement Terhadap Employee Service Innovative Behavior: Kajian Empiris Di Minimarket. www.databoks.katadata.co.id

Bazrkar, A., Aramoon, E., Hajimohammadi, M., & Aramoon, V. (2022). Improve organizational performance by implementing the dimensions of total quality management with respect to the mediating role of organizational innovation capability. Studia Universitatis Vasile Goldis Arad, Economics Series, 32(4), 38–57. https://doi.org/10.2478/sues-2022-0018

Chin, W. W. (2010). How To Write Up and Report PLS Analyses. In: Esposito Vinzi, V., Chin, W.W., Henseler, J. and Wang, H., Eds., Handbook of Partial Least Squares: Concepts, Methods and Applications, Springer, Heidelberg, Dordrecht,. https://doi.org/10.1007/978-3-540-32827-8_29

Dasuki, R. E., Resource, T., & View…, B. (2021). Coopetition : Jurnal Ilmiah Manajemen Manajemen Strategi : Kajian Teori Resource Based View.

Eko Juniawan, J., & Gede Agung Artha Kusuma, A. (2017). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Customer Switching dari Taksi Konvensional Ke Taksi Online. 6(10), 5460–5488. www.dailysocial.net

Elny, S. (2021). Pengaruh Perilaku Kerja Inovatif dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Di CV. Enzo Medan. 10(2).

Fadhilah. (2020). Manajemen Mutu Sekolah Total Quality Management dalam Sebuah Manajemen Pendidikan Formal.

Firmansyah, A. B., & Hersona, S. (2021). Servant Leadership, Manajemen Mutu Pendidikan dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Dosen Servant Leadership, Quality Management of Education and Organizational Culture on The Performance of Lecturers. Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Bisnis, 22(2), 335–350. https://doi.org/10.30596/jimb.v22i2.6813

Brillikatrin,G., P., Ramaditya, M., Tinggi Ilmu Ekonomi, S., & Jakarta, I. (2023). Strategi Pengembangan Perguruan Tinggi (PTS) Di Indonesia Dalam Menghadapi Era Perubahan (Vol. 4, Issue 1).

Ghozali, I. H. L. (2015). Konsep, Teknik, Aplikasi Menggunakan Smart PLS 3.0 Untuk Penelitian Empiris. BP Undip. SemarangHarnanto. 2017. Akuntansi Biaya: Sistem Biaya Historis. Yogyakarta: BPFE.

Ghozali, & Imam. (2016). Aplikasi Analisis Multivariete Dengan Program IBM SPSS 23 (Edisi 8). Cetakan Ke VIII. Semarang : Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Giawa, & Saragih. (2020). AnalisisResources Based View (RBV) Studi Kasus: Pada Yayasan Pendidikan GKPS. Manajamen : Jurnal Ekonomi USI, Vol. 2 No. 1.

Gozhali, & Imam. (2011). Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program IBM SPSS19. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Hair, J. F. , R. C. M. and S. M. (2015). Partial least squares structural equation modeling: rigorous applications, better result and higher acceptance.

Hair, J. F. , S. M. , H. L. and K. V. G. (2014). Partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM): an emerging tool in businees research. European Business Review, Vol. 26 No.2, pp 106-121.

Hair, J. F. , S. M. P. T. M. and R. C. M. (2012). The use of partial least squares structural equation modeling in strategic managament research: a review of past practices and recomendations for future applications. Long Range Planning, Vol. 45 Nos 5/6, 320–340.

Hamzali, & Arwin. (2022). Pengaruh Pembelajaran Organisasi dan Inovasi Organisasi Terhadap Kinerja Organisasi. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis.

Hardianto Hardianto, H. H. Z. (n.d.). Perilaku kerja inovatif bagi guru dan tenaga kependidikan. JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia), Vol. 7, No. 1, 2021, 112–119.

Hartina. (2021). Pengaruh Aktivitas Moonlighting Terhadap Kinerja Dosen Melalui Nilai Pengalaman Kerja Berbasis Kasus dan Perilaku Kerja Inovatif Pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Swasta Sulawesi Maluku dan Papua.

Kurniasih, R., & Cendriono, N. (2021). Benefit: Jurnal Manajemen dan Bisnis. Tahun 2021, 6(01), 98–113.

Lombu1, B., & Haryanto2, S. (2022). Manajemen Media Digital Dalam Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan di Sekolah SMP Kristen Kalam Kudus Yogyakarta. Volume 4 No. 3. http://jurnal.ustjogja.ac.id/index.php/mmp

Ma’arif. (2016). Manajamen Mutu Pendidikan. Dosen Tetap Institut Ilmu Keislaman Zainul Hasan, 39–62.

Masduki, P., Kinerja, P., Kinerja, P., Tinggi, P., Melalui, S., Knowledge, P., Dan, M., Budaya, P., & Masduki, O. (2019). Coopetition : Jurnal Ilmiah Manajemen.

Mawarto, & Widodo. (2020). Investigating the role of innovative behavior in mediating the effect of transformational leadership and talent management on performance. Management Science Letters, 2169–2174.

Monsow, E. Y., Runtuwene, R. F., & Rumawas, W. (2018). Pengaruh Knowledge Managament Terhadap Kinerja Karyawan Bank Mayapada KCU Mega Mas Manado.

Muis, I., & Isyanto, P. (2022). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional dan Manajemen Pengetahuan terhadap Kinerja Organisasi: Organisasi Pembelajaran sebagai Mediator. Owner, 6(1), 160–175. https://doi.org/10.33395/owner.v6i1.543

Munir. (2017). Pembelajaran Digital.

Nahdi, D. S., & Jatisunda, M. G. (2020). Analisis Literasi Digital Calon Guru Dalam Pembelajaran Berbasis Virtual Classroom Di Masa Pandemi COVID-19. Jurnal Cakrawala Pendas, 6(2). https://doi.org/10.31949/jcp.v6i2.2133

Nasrullah. (2020). Manajemen Kinerja Organisasi Perguruan Tinggi Swasta untuk Meningkatkan Mutu Lulusan (Studi Kualitatif di Perguruan Tinggi Al-Khairiyah Citangkil Cilegon). Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Khairiyah Citangkil Cilegon .

Ni Ketut Tri Srilaksmi, & Kadek Bayu Indrayasa. (2022). Inovasi Pendidikan Dalam Peningkatan Strategi Mutu Pendidikan. Pintu: Pusat Penjaminan Mutu.

Nurbaya, Syam, H., & Patang. (2022). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kesiapan Kerja Siswa SMK Negeri 1 Langgudu Kabupaten Bima. 6(1), 13–24.

Putra, Y. M. P. (2019). Jumlah PTS di Jakarta Berkurang pada 2019. Https://Republika.Co.Id/Berita/Pubstv284/Jumlah-Pts-Di-Jakarta-Berkurang-Pada-2019.

Ramaditya, M., Maarif, M. S., Affandi, J., & Sukmawati, A. (2022). Reinventing talent management: How to maximize performance in higher education. Frontiers in Education, 7. https://doi.org/10.3389/feduc.2022.929697

Ramaditya, M., Maarif, S., Sukmawati, A., & Affandi, M. J. (2022). Fuzzy Analytical Hierarchy Process for Selecting Priority Strategies In Improving Private Higher Education Performance. Qualitative and Quantitative Research Review, 7, 2022.

Ramaditya M, Effendi S and Burda A (2023) Survival and human resource strategies of private higher education in facing an era of change: Insight from Indonesia. Front. Educ. 8:1141123. doi: 10.3389/feduc.2023.1141123

R. H. Sitaniapessy, & Meiske Wenno. (2019). Analisis pengaruh inovasi organisasi, orientasi pasar dan keunggulan bersaing terhadap kinerja organisasi (studi pada perguruan tinggi di kota ambon). Vol 3, No 2.

Rohida, L. (2018). Pengaruh Era Revolusi Industri 4.0 terhadap Kompetensi Sumber Daya Manusia. Jurnal Manajemen Dan Bisnis Indonesia, 6(1), 114–136. https://doi.org/10.31843/jmbi.v6i1.187

Saidi, E., Hamengkubuwono, & Harmi, H. (2022). Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Madrasah Era Digital. TADBIR MUWAHHID, 6(1), 47–64. https://doi.org/10.30997/jtm.v6i1.5307

Sekaran, U., & Bougie, R. (2016). Research Methods for Business: A Skill-building Approach. Wiley.

Shobri, M., Hasan, S., & Bawean, J. (2017). Strategi Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Madrasah Aliyah Hasan Jufri. CENDEKIA: Jurnal Studi Keislaman, 3(1).

Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Alfabeta.

Sujarwo, A., & Jakarta Teknologi Cipta, A. (2017). Infokam Nomor I Th. XIII/MARET/2017 63 Pengaruh Motivasi Kerja Ddan Perilaku Inovatif Terhadap Kinerja Karyawan Dengan Kepuasan Kerja Sebagai Variabel Mediasi (Studi Kasus pada LKP ALFABANK Semarang).

Suprayogie, D. R., & Hakim, L. (2021). Pengaruh Pembelajaran E-Learning Terhadap Mutu Belajar Dengan Mutu Proses Belajar Mengajar Sebagai Variabel Intervening Mata Kuliah Perbankan Syariah. Jurnal Pendidikan, 9(2).

Suryadi. (2022). Implementasi Manjamen Pendidikan Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.

Syarifudin. (2020). Implementasi Pembelajaran Daring Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Sebagai Dampak Diterapkannya Social Distancing. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia.

Tri Puji Astuti, R. S. T. (2019). Pengaruh Kreatifitas dan Perilaku Inovatif Terhadap Kinerja Karyawan Dengan Kepuasan Kerja sebagai Variabel Mediasi (Studi Pada Hotel Pandanaran Semarang). Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Akuntansi, No. 47 / Th. XXVI.

Ulfah, N. (2021). Pengaruh Knowledge Management Terhadap Kinerja Karyawan dan Kinerja Organisasi.

Wahyudi, W., & Sunarsi, D. (2021). Manfaat penerapan manajemen pengetahuan bagi kinerja dosen di masa pandemi Covid-19. JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia), 7(2), 285–291. https://doi.org/10.29210/020211155

Wahyuni, N. C. (2021). Memprihatinkan, 336 PTS Tak Punya Mahasiswa, Beritasatu.

Warso, R. S. (2022). Pengaruh Lingkungan Kerja Dan Kepuasan Kerja terhadap Perilaku Inovatif dan Kinerja Karyawan PT. Bank Negara Indonesia Cabang Pekan Baru. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 11(3).

Widyantari, & Cipto. (2021). The Role Of Innovative Behavior In Forming Employee Performance With Aspects Of The Work Environment And Job Satisfaction At The Agriculture Office Of Ngawi Regency. Jurnal Bisnis Dan Manajemen,.

Wisnu Saputra, P., Gede Dharman Gunawan, I., & Palangka Raya, I. (2021). Putu Wisnu Saputra, I Gede Dharman Gunawan Pemanfaatan Media Pembelajaran Digital Dalam Upaya Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Di Masa Covid-19. https://prosiding.iahntp.ac.id

Zahlan, & Shadiq Abd Wahid. (2019). Implementasi Knowledge Management Dalam Meningkatkan Mutu Dan Kebijakan Pendidikan Di Sekolah.

DOI: https://doi.org/10.35445/alishlah.v15i4.3773